Aktuelles
Bericht im Anzeiger aus dem Bezirk Affoltern
Arborana – Ein einzigartiges Schulkonzept für hochbegabte Kinder
Im Januar 2025 erschien im Anzeiger aus dem Bezirk Affoltern ein spannender Bericht über die Schule Arborana. Unsere Schule bietet ein speziell auf hochbegabte Kinder zugeschnittenes Lernumfeld, in dem individuelles Potenzial gefördert wird. Erfahren Sie im Bericht mehr über unsere besonderen Lehrmethoden, die vielseitige Förderung und die individuellen Entwicklungsmöglichkeiten der Kinder.
👉 Lesen Sie den vollständigen Bericht hier:
Anlässe
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Innovationsprojekte an unser Schule
enduri – Clever lernen!
Hochbegabte Kinder stehen oft vor einer speziellen Herausforderung: Weil ihnen vieles leichtfällt, üben sie das Lernen selbst oft nicht bewusst. Spätestens bei komplexeren Aufgaben fehlen ihnen dann Strategien, um Wissen zu strukturieren und effizient zu nutzen. Genau hier setzt enduri (www.enduri.org), die Plattform für individualisierte Lernstrategien an. enduri hilft mit Schülerinnen ihre Stärken zu erkennen, Ziele zu setzen und mit interaktiven Strategien ihren Lernprozess aktiv zu gestalten.
Arborana war aktiv an der Entwicklung von enduri beteiligt. Lehrpersonen und Schülerinnen haben das Pilotprodukt in Form einer App getestet und Lernvideos analysiert. Heute ist enduri fester Bestandteil des Unterrichts. Die Schülerinnen nutzen das Tool individuell zu Hause, in der Schule oder angeleitet im Unterricht. Den Lernprozess elnbst aktiv zu gestalten und zu reflektieren bdeutet weniger Frust, mehr Selbstständigkeit und mehr Freude am Lernen. Auch schulisch zeigt enduri Wirkung. Manche Kinder haben durch enduri endlich eine passende Lernstrategie gefunden – und das spiegelt sich in ihren Leistungen wider. Für Lehrkräfte ist enduri ein einfaches, zeitsparendes Instrumen. Alle Schülerinnen, ihre Lern-ID, ihre Ziele und Strategien auf einen Blick bereit zu haben, ist enorm hilfreich – sei es für Gespräche mit Kolleginnen, Eltern oder den SchülerInnen selbst.
Der Einsatz und die Wirkung von enduri an der Arborana zeigen klar auf, dass Lernstrategien nicht nur für Kinder mit Schwierigkeiten wichtig sind, sondern auch für jene, die scheinbar mühelos durch den Schulstoff gleiten. Denn auch für sie spielt "Lernen lernen" eine entscheidende, oft unterschätzte Rolle.